„Starwalker“ sind smarte & clevere Jugendliche und junge Erwachsene, die als selbstbewusste Teamplayer \u00fcber eine Ausbildungsreife verf\u00fcgen und mit Schl\u00fcsselkompetenzen ausger\u00fcstet ihren Weg gehen.<\/p>\n\n\n\n
W\u00e4hrend der Schulzeit werden hierf\u00fcr die entsprechenden Weichen gestellt, damit w\u00e4hrend und nach der Ausbildung im Berufsleben \u2013 in allen Branchen, ob Industrie, Handel, Handwerk, Wissenschaft oder Sport etc. \u2013 und in allen Bereichen, ob Arbeiter, Angestellter, F\u00fchrungskraft oder Unternehmer \u2013 die erlangte Reife und die Schl\u00fcsselkompetenzen erfolgreich zum Tragen kommen und wirksam sind.<\/p>\n\n\n\n
Diese F\u00e4higkeiten geh\u00f6ren als „Handwerkszeug“ nat\u00fcrlich auch zu einem erf\u00fcllten Privatenleben.<\/p>\n\n\n\n
„Starwalker“ kurz skizziert<\/p>\n\n\n\n
Die \u201eStarwalker\u201c (\u201eSternenwanderer\u201c) sind Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler einer Klasse, die \u00fcber mehrere Jahre im Rahmen des Unterrichts an der Schule begleitet werden. Im Fokus steht der \u00dcbergang von Schule zu Beruf und von Jugend zum Erwachsen werden. <\/p>\n\n\n\n
Als \u00dcbergangsbegleitung \u00fcben die jungen Menschen in einem eigenst\u00e4ndiges Unterrichtsfach im Rahmen des regul\u00e4ren Unterrichts ihre \u201esoft skills\u201c und andere Aspekte der \u201eSozialen Kompetenzen\u201c und Schl\u00fcsselkompetenzen. Dies erfolgt in einem Tandem von Klassenleitung und „Starwalker“-Coach. Langfristig ist das Ziel, dass durch Fortbildungen sowohl Lehrkr\u00e4fte als auch Eltern das „Starwalking“ ihrer Kinder begleiten…<\/p>\n\n\n\n
Im Rahmen einer Evaluation wurden Hinweise gefunden, welchen Unterschied eine solche Begleitung macht. Als Partner f\u00fcr eine wissenschaftlich fundierte Evaluation konnte der Lehrstuhl der Didaktik der Biologie der Universit\u00e4t Bayreuth gewonnen werden.<\/p>\n\n\n\n
Der \u201eStarwalker\u201c-Unterricht startete 2014 zun\u00e4chst mit zwei 7. Klassen parallel an einer Mittel- und einer Realschule. Aufgrund der positiven Resonanz im Kollegium, bei der Schulleitung, den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern und deren Eltern, wurde das \u201eStarwalker\u201c-Projekt auf weitere Klassen ausgeweitet. Dies war unter anderem durch einen guten Umgang mit dem kalkulierten Budget realisierbar, das im Rahmen des Bildungsfonds der „Bildungsregion N\u00fcrnberger Land“ zur Verf\u00fcgung stand.<\/p>\n\n\n\n
Wie Ihr Kind, Ihre Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, Ihre Auszubildenden „Starwalker“ werden? Was und wie Sie selber dazu beitragen k\u00f6nnen?<\/p>\n\n\n\n
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